Accompagnement Orientation Scolaire et Professionnelle
En quoi consiste l’accompagnement proposé ?
Il s’agit de déterminer quels sont les facteurs de difficultés qui entravent la scolarité ou la progression professionnelle afin de pouvoir les solutionner grâce à la psychopédagogie.
L’accompagnement se distingue en 2 types de prestations :
– les élèves ou les étudiants ayant besoin d’un accompagnement concernant leur orientation scolaire et / ou leurs difficultés rencontrées dans le cadre de leurs études
– les adultes ayant besoin d’un accompagnement dans le cadre d’une reconversion professionnelle
L’accompagnement d’élèves ou d’étudiants :
L’objectif est de comprendre son fonctionnement cognitif lors des apprentissages et de solutionner les difficultés qui empêchent d’avancer, de comprendre, de raisonner.
Les difficultés peuvent être plurielles : troubles DYS, trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, problème de mémorisation / de planification / de méthode, phobie scolaire ou encore perte de confiance en ses capacités.
Mon accompagnement se porte essentiellement sur les thématiques suivantes :
- perte de confiance en soi et d’estime de soi
- difficultés scolaires
- plan de remédiations pédagogiques (troubles DYS, précocité)
- problèmes de mémorisation et de méthode
- problème d’organisation et de gestion du temps
Le travail proposé démarre par une analyse de l’existant et tend vers une projection des objectifs souhaités.
Les étapes et le plan d’action sont présentés et réorientés au fur et à mesure de l’avancée de la personne coachée.
Concernant l’accompagnement à l’orientation scolaire, il sera nécessaire de se rencontrer en moyenne 4 fois pour travailler correctement sur le profil d’apprentissage et la projection scolaire.
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L’accompagnement d’adultes en reconversion professionnelle :
L’objectif est de faire une analyse de l’existant concernant votre parcours scolaire / universitaire et professionnel. D’en comprendre les réussites et les freins et de déterminer votre profil professionnel, en combinant également votre personnalité et vos souhaits profonds de changement. Une synthèse est alors proposée avec des pistes de réflexion. Chaque piste est accompagnée des différentes étapes à suivre pour atteindre l’objectif fixé. Le choix final de la piste à suivre reste le votre et l’accompagnement se poursuit sur 4 à 7 séances maximum.
Les points qui peuvent être travaillés en fonction de votre profil sont les suivants :
– CV, lettre de motivation
– tests : Holland, IKIGAÏ, tests de personnalité
– reprise de formation, choix du centre de formation, financements existants
– simulation d’entretiens ou de prise de parole en public, travail sur l’estime de soi et la confiance en soi
– travail sur ses forces et ses ressources
Enfants, adolescents ou adultes, chacun, à un moment donné peut être confronté à des difficultés pendant sa scolarité, lors d’une reprise d’études ou d’une reconversion professionnelle. Un accompagnement psychopédagogique peut aider à débloquer et à dépasser ces obstacles, en toute bienveillance et avec efficacité et à y voir plus clair dans le parcours à suivre et le chemin à prendre vers la réussite.
L’accompagnement en psychopédagogie est couplé à une approche en psychologie positive, ce qui permet d’utiliser différents outils pratiques et ludiques facilitant la compréhension, la projection et le passage à l’action.
J’accompagne tous types de public : élèves, étudiants, adultes en formation ou en reconversion professionnelle.
Je suis spécialisée pour l’accompagnement des publics en situation de handicap.
Vous souhaitez que je vous accompagne ? 2 lieux sont possibles :
- sur Hayange (57)
- au Luxembourg
Il est également possible de réaliser les séances d’accompagnement en visio avec Zoom, en semaine ou en week-end selon vos contraintes d’emploi du temps. Je vous accueille dans un environnement serein et calme, propice à la réflexion, en lien avec un état d’esprit tourné vers le confort et le bien-être.
Si vous êtes en situation de handicap moteur, les séances se réaliseront au choix, en visio ou bien à votre domicile ou dans tout autre lieu public accessible.
Ce qui est agréable c’est de sentir l’amour de son métier.
Stéphanie a su me redonner confiance en moi, en mes envies, en mes compétences. Elle a su me réconcilier avec mes paradoxes que je dois exploiter et dompter au lieu de repousser. Mon état d’esprit a changé. J’ai davantage de motivation, j’arrive à me booster, là où j’avais tendance à me relâcher et à être « las ».
Stéphanie m’a aidé à croire en moi et là, j’ai déjà beaucoup gagné ! Je la remercie de savoir écouter, de donner des conseils appropriés et de savoir aussi booster quand il le faut. J’apprécie son professionnalisme et ses écrits qui sont clairs et précis.
Travailler avec Stéphanie m’a permis d’y voir plus clair sur mes difficultés, et m’a donné un vrai élan et des outils pour aller de l’avant.
Le besoin de m’épanouir autrement que dans mon rôle de maman est devenu de plus en plus présent. La « vie active » commençait à me manquer, mais j’étais perdue.
Nous avons mis en place un accompagnement, ce qui m’a bien sûr rassurée car je m’aventurais dans une voie totalement inconnue. Nos échanges (entretien en face à face et par mail) sont un soutien indispensable dans la réalisation de mon projet. Son expérience, sa vision positive des choses me guident sur ce chemin parsemé d’obstacles que j’ai choisi de prendre, et particulièrement dans l’organisation des tâches à effectuer afin de ne pas me laisser dépasser par les évènements et le quotidien. Je m’efforce de trouver une solution à chaque problème et apprends à relativiser autant que faire se peut.
Je ne la remercierai jamais assez pour sa gentillesse, sa disponibilité et ses précieux conseils.
Mon accompagnement fut une révélation, Stéphanie a su débloquer mes peurs ainsi que mes craintes et, me montrait que j’étais capable d’avancer. J’avais toutes les cartes en moi.
La bonne humeur, le sourire, ainsi que le professionnalisme de Stéphanie, font que l’on se sent porter dans la réussite de notre projet professionnel.